§15: Erstantrag – Formulierungshilfen MesK

    • tägliche Verhaltensrückmeldung über Edupage an die Eltern
    • Caps – niedriges Cap gleich enge Anbindung an die Lernbegleitung
    • Bewegungsangebote mit „Spezialaufträgen“
    • individuelle Missionen – Tagesstruktur/Studypilot – Planung erreichbarer Verhaltens- und
    • Lernziele
    • Lern- und Entwicklungsgespräche
    • individuelle Zielvereinbarungen
    • Michel Raum Funktion in der Holzwerkstatt und in der eWerkstatt
    • Lernmotivation durch Nutzung anderer Lernräume zur besseren Fokussierung auf die
    • Lerninhalte Marktplatz/Studyhall
    • individuelles Coaching
    • Study Hall/ Marktplatz
    • Kreativräume – Angebot praxisorientierter und projektorientierter Lernsettings
    • Badgets – kiss the frog