§15: Erstantrag – Formulierungshilfen MesK

  • tägliche Verhaltensrückmeldung über Edupage an die Eltern
  • Caps – niedriges Cap gleich enge Anbindung an die Lernbegleitung
  • Bewegungsangebote mit „Spezialaufträgen“
  • individuelle Missionen – Tagesstruktur/Studypilot – Planung erreichbarer Verhaltens- und
  • Lernziele
  • Lern- und Entwicklungsgespräche
  • individuelle Zielvereinbarungen
  • Michel Raum Funktion in der Holzwerkstatt und in der eWerkstatt
  • Lernmotivation durch Nutzung anderer Lernräume zur besseren Fokussierung auf die
  • Lerninhalte Marktplatz/Studyhall
  • individuelles Coaching
  • Study Hall/ Marktplatz
  • Kreativräume – Angebot praxisorientierter und projektorientierter Lernsettings
  • Badgets – kiss the frog